ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΓΑΛΙΑΝΟΣ |ΤΡΑΓΙΚΗ η κατάσταση στο κτίριο του ΕΝΕΕΓΥΛ Ζακύνθου - SOS εκπέμπουν οι γονείς και η εκπαιδευτική κοινότητα

ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΑΚΡΟΑΤΗ |ΚΑΤΑΓΓΕΛΕΙ ΤΗΝ ΤΡΑΓΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΤΑΙ ΤΟ ΕΙΔΙΚΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΦΙΛΟΞΕΝΟΥΝΤΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΧΡΗΖΟΥΝ ΜΙΑΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ.

Ο κ.ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΓΑΛΙΑΝΟΣ, ΓΟΝΕΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΠΟΥ ΦΟΙΤΑ ΣΤΟ ΕΝΕΕΓΥΛ ,  ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΙ ΤΗΝ ΧΩΡΙΣ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙ ΣΤΟ ΚΤΙΡΙΟ ΚΑΙ ΖΗΤΑ ΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΩΝ ΦΟΡΕΩΝ , ΕΠΙΣΗΜΑΙΝΟΝΤΑΣ ΟΤΙ ΜΕΧΡΙ ΣΤΙΓΜΗΣ ΠΕΡΑ ΑΠΌ ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΕΙΣ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΜΑ, ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΥΠΑΡΞΕΙ ΚΑΜΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗ.

ΚΑΘΩΣ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΤΑ ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΑΝΑΓΚΑΙΑ , ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΠΟΛΥΠΛΟΚΑ ΟΤΑΝ ΕΞΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΕΙΣ. Ο κ. ΑΓΑΛΙΑΝΟΣ , ΜΙΛΑ ΓΙΑ ΕΛΛΕΙΨΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ, ΓΙΑ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΛΗΡΟΥΝ ΤΩΝ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΠΑΡΚΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΕΛΛΕΙΨΗ ΣΤΕΓΑΣΤΡΟΥ ΣΕ ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΥΝ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ, ΕΠΙΛΗΨΙΑ ΚΑΙ ΑΥΤΙΣΜΟ, ΕΝΩ ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΕ ΣΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΣΟΥΜΕ ΟΤΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΠΡΟΤΕΙΝΑΝ ΣΤΟΝ ΑΝΤΙΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΓΙΩΡΓΟ ΣΤΑΣΙΝΟΠΟΥΛΟ , ΝΑ ΠΑΡΑΧΩΡΗΣΕΙ ΤΟ ΩΦΕΙΟ ΑΓΓΕΡΙΚΟΥ , ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΑΥΛΙΟ ΧΩΡΟ, ΣΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΧΩΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΥΜΝΑΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΤΟΥΑΛΕΤΕΣ.

ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΟΣΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΕ Ο κ.ΑΓΑΛΙΑΝΟΣ, Ο κ.ΣΤΑΣΙΝΟΠΟΥΛΟΣ ΠΡΟΕΒΑΛΕ ΑΝΤΙΡΡΗΣΕΙΣ ΛΟΓΩ ΤΟΥ ΟΤΙ Ο ΧΩΡΟΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΠΑΡΑΔΟΘΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ.

ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΑΥΤΑ ΥΠΗΡΞΑΝ ΚΙ ΑΛΛΕΣ ΕΠΑΦΕΣ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ , ΧΩΡΙΣ ΚΑΠΟΙΟ ΑΜΕΣΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ.

 

«Το σημαντικό πρόβλημα είναι το κτιριακό. Τα παιδιά φοιτούν σε αίθουσες προκάτ, δεν υπάρχει πλακάκι, μόνωση κάτω έχει τσιμέντο. Ο χώρος που προαυλίζονται είναι ελάχιστος χωρίς στέγαστρο. Επειδή φοιτούν παιδιά με κινητικά προβλήματα επιληψίας ή έχουν αυτισμό,  το ότι δεν υπάρχει στέγαστρο επιδεινώνει την υγεία τους.

Πέρυσι λειτούργησε το σχολείο και  συγκεκριμένα το Σεπτέμβριο. Το κτίριο που παραδόθηκε ήταν σε άθλια κατάσταση και οι αίθουσες ήταν σαν αποθήκες. Αυτό καταγγέλλον οι γονείς που ήταν πέρσι. Υπήρχαν μέσα τρωκτικά. Έκαναν 15 ημέρες να ανοίξουν, για ν α γίνει προσβάσιμο στα παιδιά. Εγώ το παιδί μου το πήγα φέτος,  αυτά τα γνωρίζω από γονείς.

Έχουν υπάρξει επαφές με το κ. Σπίνο, το Βουλευτή, τον Προϊστάμενο εκπαίδευσης, έχει ενημερωθεί ο Μητροπολίτης. Όλοι το γνωρίζουν αλλά κανείς δεν έκανε τίποτα. Λειτουργούν 6 τάξεις αλλά συστεγάζονται σε  4 αίθουσες. Α και Β λυκείου όπως και Α και Β γυμνασίου κάνουν σε μία τάξη. Ο Πόθος μας λέει να μετεγκατασταθούμε, αλλά ψάχνουν  για χώρο που τηρεί τις προϋποθέσεις. Μας είπε ότι ψάχνει για σχολεία που πριν ήταν δημοτικά και εγκαταλείφθηκαν … Μιλάμε για μη άμεσα προσβάσιμα κτίρια. Πρώτα βρίσκεις κτίριο να στεγάσεις σχολείο και μετά ιδρύεις . Άμα θέλεις να το κάνεις,  βρες πρώτα το χώρο… όχι να στεγάζονται σε κοτέτσι.

Η κ.Κεραμέως είπε του Βουλευτή,  ότι θα έφτιαχνα το προαύλιο και μετά θα προχωρούσε σε ένα μόνιμο κτίριο στο χώρο του ΕΠΑΛ . Αυτό θα πάρει χρόνο,  όμως εμείς αυτή τη στιγμή άμεσα χρειαζόμαστε βελτίωση των αιθουσών να μπει πλακάκι, μόνωση στέγαστρο. Ζητήσαμε από τον κ.Στασινόπουλο,  το χώρο του διπλανού ωδείου, ώστε να προαυλίζονται τα παιδιά και να γυμνάζονται στον εσωτερικό χώρο του ωδείου που έχει και τουαλέτες. Λέει ότι δεν μπορεί να μας παραχωρήσει των εσωτερικό χώρο γιατί δεν έχει παραδοθεί. Μπορεί μόνο για τον προαύλιο χώρο, όμως δεν μας έχει το δώσει εγγράφως αλλά μόνο  προφορικά.

Έλατε να δείτε το χώρο για αυτά τα οποία εγώ καταγγέλλω αυτή τη στιγμή.

Ο κ.Σπίνος  ήθελε να το εντάξει στα έκτακτα κονδύλια, λόγω Ιανού. Θα κάνει λέει  κάποια μελέτη πρώτα , όμως αυτό θα πάρει χρόνο. Για να μπει στέγαστρο δεν χρειάζεται μελέτη… αν έρθει χειμώνας που θα προαυλιστούν;;; δεν υπάρχει ηχομόνωση. Με πλαστικό χωρίζουν τις τάξεις και δεν μπορούν να κάνουν μάθημα. Ούτε πρίζες για υπολογιστές δεν υπάρχουν. Τουαλέτες επίσης δεν υπάρχουν και πάνε 200 μέτρα κάτω, στις τουαλέτες του ΕΠΑΛ.

Έχουμε 3 παιδιά με επιληψία,  1 με αυτισμό, που είναι εκτεθειμένα και στη βροχή και στον ήλιο… αυτό επιβαρύνει την υγεία τους…είναι ειδικό σχολείο.

Το γραφείο καθηγητών είναι 15 άτομα, και ο χώρος είναι 2 Χ 5. Η ψυχολόγος, έξω μιλάει με τους γονείς. Δημιούργησαν ένα σχολείο στον αέρα.

Η μεταφορά των μαθητών έχει λυθεί μόνο για τις ορεινές περιοχές. Για Λιθακιά, Κερί, Πόλη ακόμη τρέχει διαγωνισμός. Κολλάει το θέμα στο χαμηλό κόμιστρο που προσφέρει το υπουργείο για τη μεταφορά.

Θέρμανση υπάρχει. Πληροφορική όμως δεν μπορούν να κάνουν, δεν μπορούν να μπουν υπολογιστές γιατί δεν υπάρχουν πρίζες».